نویسندگان و پژوهشگران گرامی:

با توجه به اینکه شماره تلفن‌های نشریه در حال حاضر فعال نمی‌باشد، لطفا در صورت داشتن هرگونه سوال از طریق ایمیل نشریه با ما در ارتباط باشید.

با تشکر

 به اطلاع محققین و پژوهشگران محترم می رساند که نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری از سال 1399 به بعد با تلاش مشترک دانشگاه بوعلی سینا و انجمن پژوهش های آموزشی ایران به فعالیت خود ادامه خواهد داد. 

دانلود مقاله از سایت نشریه رایگان است
این نشریه سرقت ادبی را با نرم افزار مشابهت یاب بررسی می کند

 پژوهشگران گرامی توجه فرمایند که حداقل یکی از نویسندگان (نویسنده مسئول) عضو هیات علمی باشد. نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری در برابر مقاله های ارسال شده از سوی سایر افراد (دانشجوی مقاطع تحصیلی مختلف) موظف به پاسخگویی، بررسی و پیگیری نخواهد بود. لازم به ذکر است اسامی نویسندگان به ترتیبی که در نسخه اولیه ارسال شده است تا زمان چاپ بدین صورت خواهد بود و به هیج عنوان قابل تغییر (حذف نویسنده یا اضافه نمودن نویسنده دیگر و یا تغییر ترتیب) نمی‌باشد.

آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز

با توجه به الزامی بودن  کد ORCID برای تمامی نویسندگان، با مراجعه به آدرس https://orcid.org/register نسبت به ثبت‌نام تمامی نویسندگان و ارسال کد ایشان، اقدام شود.  

- پس از انتشار مقاله به هیچ عنوان به درخواست‌های تغییر در مشخصات نویسندگان ترتیب اثر داده نمی‌شود.

- براساس مصوبه هیأت تحریریه فصلنامه، ارسال همزمان بیش از 2 مقاله از هر نویسنده مجاز نیست و نیز حسب مقررات اعلامی از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از هر نویسنده در هر سال صرفاً یک مقاله منتشر می‌گردد.

سامانه مشابه یاب متون علمی همیاب شرکت شریف پردازشگر دانش (سیناوب) با استفاده از تکنیک‌های پیشرفته هوش مصنوعی و یادگیری عمیق طراحی شده است و از تمامی اطلاعات موجود که تا کنون به صورت الکترونیکی در کشور منتشر شده است به عنوان هسته اصلی مشابهت یابی استفاده می‌نماید. این امکان وجود دارد تا مقالات به محض ثبت در سامانه نشریات و همایش‌های سیناوب با سامانه همیاب مورد بررسی قرار گیرد و درصد مشابهت به همراه مستندات مربوطه به منظور تصمیم گیری در اختیار سردبیران نشریات و داوران علمی قرار گیرد.

• 88,337 مقاله کنفرانسی از 2,412 کنفرانس

• 512,092 مقاله از 2,051 نشریه

• 30,364 مقاله از بستر وب