دوفصلنامه راهبردهای شناختی در یادگیری (J.PSYCHOGY) - فرایند پذیرش مقالات
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژگان
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اعضای مشورتی هیات تحریریه
همکاران دفتر نشریه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
پایگاههای نمایه کننده
پیوندهای مفید
پرسشهای متداول
فرایند پذیرش مقالات
اخبار و اعلانات
راهنمای نویسندگان
ارسال مقاله
داوران
تماس با ما
ورود به سامانه ▼
ورود به سامانه
ثبت نام در سامانه
English
صفحه اصلی
فرایند پذیرش مقالات
فرآیند تصمیم گیری در خصوص مقالات دریافتی در نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری به صورت زیر می باشد:
ابتدای صفحه