نویسنده = فاطمه بهجتی اردکانی
بررسی اثربخشی راهبردهای آموزش چند حسی بر درک گفتار سمعی و ‌بصری و عملکرد خواندن در دانش‌آموزان دختر دارای ناتوانی یادگیری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 13 مرداد 1404

10.22084/j.psychogy.2025.30130.2743

فاطمه بهجتی اردکانی؛ مهسا حسین زاده؛ محمد هادی صافی


اثربخشی مشاوره خودکارآمدی بر انگیزش تحصیلی و هویت فردی و تنیدگی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 15 آذر 1404

10.22084/j.psychogy.2025.30412.2767

شیوا زارعی؛ عذرا محمدپناه اردکان؛ فاطمه بهجتی اردکانی؛ عاطفه رحیم نژاد