کلیدواژه‌ها = خواندن انتقادی
اثربخشی برنامه پرورش تفکر مبتنی بر خواندن انتقادی بر هویت اخلاقی دختران نوجوان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 09 دی 1402

10.22084/j.psychogy.2023.27112.2534

فاطمه اسماعیلی؛ منصوره حاج حسینی