اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش تعلل‌ ورزی تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص

دوره 4، شماره 6، خرداد 1395، صفحه 157-170

10.22084/j.psychogy.2016.1466

سعید پورعبدل؛ ناصر صبحی قراملکی؛ مالک بسطامی؛ هادی غضنفری


نقش هیجان‌پذیری و جو عاطفی خانواده در پیش‌بینی اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 5، شماره 8، مرداد 1396، صفحه 159-182

10.22084/j.psychogy.2017.10761.1366

خدامراد مومنی؛ مسلم عباسی؛ ذبیح پیرانی؛ محمد جواد بگیان کوله مرز


اعتباریابی و رواسازی نسخه‌ی تجدیدنظر شده‌ی پرسشنامه‌‌ی هدف پیشرفت در دانشجویان

دوره 3، شماره 4، خرداد 1394، صفحه 107-122

امید شکری؛ نوشین تمیزی؛ محمد آزاد عبد الله پور؛ علی تقوایی نیا


نقش میانجی‌گری مدیریت زمان برای نشانه‌های اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان

دوره 4، شماره 7، آذر 1395، صفحه 157-177

10.22084/j.psychogy.2017.1659

فاطمه میردورقی؛ علی مشهدی؛ جواد صالحی فدردی؛ کاظم رسول زاده طباطبایی


پیش‌بینی عملکرد ریاضیات براساس کارکردهای اجرایی در کودکان بهنجار مقطع چهارم ابتدایی

دوره 7، شماره 12، شهریور 1398، صفحه 169-187

10.22084/j.psychogy.2018.11259.1410

عاصفه احمدی کمرپشتی؛ صغری ابراهیمی قوام آبادی؛ حمید علیزاده؛ علی دلاور؛ نورعلی فرخی