کلیدواژه‌ها = %D8%B3%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C %D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C
اثربخشی آموزش فنون ذهن‌آگاهی بر سرزندگی تحصیلی با نقش تعدیلی اهداف پیشرفت اجتماعی در دانشجویان

دوره 7، شماره 12، شهریور 1398، صفحه 127-148

10.22084/j.psychogy.2018.15713.1724

سیاوش شیخعلی زاده؛ منصور بیرامی؛ تورج هاشمی؛ شهرام واحدی