نویسنده = %D8%B3%DB%8C%D8%A7%D9%88%D8%B4 %D8%B4%DB%8C%D8%AE%D8%B9%D9%84%DB%8C %D8%B2%D8%A7%D8%AF%D9%87
اثربخشی آموزش فنون ذهن‌آگاهی بر سرزندگی تحصیلی با نقش تعدیلی اهداف پیشرفت اجتماعی در دانشجویان

دوره 7، شماره 12، شهریور 1398، صفحه 127-148

10.22084/j.psychogy.2018.15713.1724

سیاوش شیخعلی زاده؛ منصور بیرامی؛ تورج هاشمی؛ شهرام واحدی