نویسنده = ������������ ���������������
تعداد مقالات: 1
1. تأثیر برنامه آموزشی تقویت توجه و ادراک حسی- حرکتی بر عملکرد ریاضی دانش‌آموزان پسر با ناتوانی یادگیری ریاضی

دوره 4، شماره 7، پاییز و زمستان 1395، صفحه 139-156

10.22084/j.psychogy.2017.1658

عباسعلی حسین‌خانزاده؛ ستاره شجاعی؛ پری‌ناز امیری؛ سعید صادقی؛ پگاه آزادی‌منش؛ صبا آزادی‌منش